Publicación:
Orientación para prevenir, detectar y atender las deficiencias visuales y auditivas en los niños de transición de los centros educativos Molinos del Sur y Primavera Norte.

dc.contributor.authorGuevara, Claudiaspa
dc.contributor.authorOjeda Gómez, María Judithspa
dc.contributor.authorRodríguez Estupiñán, Martha Catalinaspa
dc.contributor.authorMolano, Miryamspa
dc.date.accessioned2021-03-10T21:24:57Z
dc.date.available2021-03-10T21:24:57Z
dc.date.issued1996
dc.descriptionTrabajo de grado en formato digital PDFspa
dc.description.abstractPlantea estrategias para que los educadores pueden ejecutar comprometiendo a la comunidad educativa sensibilizando la escuela de padres logrando el interés de preservar a atender la salud de los hijos, como instrumento esencial se realizo una encuesta preliminar a los padres de familia para observar la falta de atención en ellos, procediendo a invitar a INSOR y el club de Leones a realizar los exámenes en los centros educativos.spa
dc.description.degreenameLicenciado (a) en Educación Preescolarspa
dc.description.notesLicenciatura en Educación Preescolarspa
dc.identifier.local8840spa
dc.identifier.signatureTG 372.96 C318o FE PREspa
dc.identifier.urihttps://repositoriocrai.ucompensar.edu.co/handle/compensar/1976
dc.publisherTecnológico Inesprospa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.placeBogotá D.C.spa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Preescolarspa
dc.subjectDificultades del Aprendizajespa
dc.subjectDeficiencias Visualesspa
dc.titleOrientación para prevenir, detectar y atender las deficiencias visuales y auditivas en los niños de transición de los centros educativos Molinos del Sur y Primavera Norte.spa
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