Talleres de capacitación a docentes del Jardín Infantil Michin sobre métodos y posibles caminos de construcción para el proceso lecto-escritor (FaseII)

Publicación:
Talleres de capacitación a docentes del Jardín Infantil Michin sobre métodos y posibles caminos de construcción para el proceso lecto-escritor (FaseII)

dc.contributor.author	Sánchez Velasquez, Lilian Andrea	spa
dc.contributor.author	Umaña Ortiz, Ana Milena	spa
dc.contributor.author	Isabel Duarte, Martha	spa
dc.date.accessioned	2021-03-10T21:24:19Z
dc.date.available	2021-03-10T21:24:19Z
dc.date.issued	2005
dc.description	Trabajo de grado en formato digital PDF	spa
dc.description.abstract	Capacitar a través de talleres los docentes, con el fin de concientizarlos frente a las nuevas propuestas que direccionan la adquisición de la lengua Escrita y sobre la importancia de contextualizar el aula de preescolar. La necesidad de capacitar a los docentes en aspectos teóricos y prácticos sobre los procesos lecto-escritores y su aplicación en el que hacer pedagógico.	spa
dc.description.degreename	Licenciado(a) en Educación Preescolar	spa
dc.description.notes	Licenciatura en Educación Preescolar	spa
dc.identifier.local	8631	spa
dc.identifier.signature	TG 372.05 C357t FE PRE	spa
dc.identifier.uri	https://repositoriocrai.ucompensar.edu.co/handle/compensar/1594
dc.publisher	Compensar Unipanamericana	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.publisher.place	Bogotá D.C.	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Preescolar	spa
dc.subject	Capacitación Docente	spa
dc.subject	Maestros	spa
dc.subject	Lectoescritura	spa
dc.title	Talleres de capacitación a docentes del Jardín Infantil Michin sobre métodos y posibles caminos de construcción para el proceso lecto-escritor (FaseII)	spa
dspace.entity.type	Publication

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