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Gestión del conocimiento, en el ambito de las organizaciones que aprenden

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dc.contributor.authorCortés Rincón, Albenis
dc.contributor.authorArenas, María Cristina
dc.contributor.authorPrada, Laura
dc.contributor.authorMuñoz, María Clara
dc.contributor.authorMartínez Bernal, W. Alejandro
dc.contributor.authorPlaza, Sandra
dc.contributor.authorValbuena, Sandra
dc.contributor.authorSerrano, Ximena
dc.contributor.authorAngola, Adriana
dc.contributor.corporatenameFundación Universitaria Compensar. Facultad de Ciencias Empresarialesspa
dc.date.accessioned2023-08-09T18:06:09Z
dc.date.available2023-08-09T18:06:09Z
dc.date.issued2023
dc.description.tableofcontentsParadigmas culturales evolutivos en el marco de la gestión del conocimiento. __ La inteligencia colectiva en el ámbito de las organizaciones que aprenden. __ Conocimiento y aprendizaje vinculado con la atracción, retención y desarrollo del talento humano. __ Mapas de conocimiento como estrategia organizacional. __ Los observatorios tecnológicos en el marco de las organizaciones que aprenden. __ Aproximaciones en la definición de un relacionamiento Universidad - empresa. Estado - sociedad desde la estación del conocimiento. __ Consideraciones finales.spa
dc.format.extent132 páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.eisbn978958792558spa
dc.identifier.urihttps://repositoriocrai.ucompensar.edu.co/handle/compensar/5064
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Compensar:spa
dc.publisher.placeBogotá:spa
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dc.rightsEstrategia Organizacionalspa
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dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subject.armarcTalento humano
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