Propuesta de modulo para desarrollar pensamiento a partir del proceso básico de la observación.
2004
Fundación Universitaria Panamericana
Diseña y propone un módulo como estrategia pedagógica para los estudiantes de licenciatura en Educación Preescolar de la facultad de Educación de la Fundación universitaria Panamericana para mejorar el nivel de observación y potenciar el desarrollo del pensamiento.