Estrategia para acercar a los niños y niñas a la magia de los libros: Lectura compartida
2006
Fundación Universitaria Panamericana
Evalua los efectos que tiene la implemantación del programa de lectura compartida com estrategía en el desarrollo de actitudes (cognoscitiva y afectiva) en el niño y la niña de edad preescolar de la escuela Alemania Solidaria sede B.