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    • Modelo teórico para la atención y corrección de la disgrafía 

      González, Lubia del Carmen; Solano P, Zulma; Urquijo R, Glenia Mercedes; Posada Lecompte, Margarita (InesproFacultad de EducaciónBogotá D.C.Licenciatura en Educación Preescolar, 1998)
      El aprendizaje de la escritura en el niño cumple un proceso. El cual se inicia alrededor del año y medio con los primeros trazos incoordinados del niño, paso a paso va evolucionando de líneas rectas a curvas, de diagonales ...