Implementación de Recursos Educativos Abiertos en el Programa Diseño Visual de Unipanamericana – Caso de estudio Modelado 3D
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Parra, Paulo cesar | 2015
Actualmente, la educación superior se ha visto envuelta en una evolución acelerada,
gracias al avance tecnológico que se vive actualmente, y al esfuerzo de los diferentes gobiernos y
entidades no gubernamentales por implementar las REA (Recursos Educativos Abiertos) en el
ámbito educativo. Gracias a esta situación, se ha logrado durante los últimos años, que las
instituciones educativas modifiquen, mejoren e innoven las metodologías educativas y los
modelos pedagógicos tradicionales, para poder tener mejores resultados de aprendizaje en los
estudiantes y conseguir un modelo de educación efectiva y de calidad. En este documento se
revisan y analizan las características de los Recursos Educativos Abiertos, su situación actual en
el contexto nacional, y sus posibles marcos legales. Además se cita la importancia del papel que
realiza las denominadas Tecnologias de la Información y la Comunicación, en el ámbito
educativo. Tambien se recolectan datos importantes acerca del Modelado 3D, como sus usos,
softwars digitales encontrados en el mercado para su desarrollo, y su estado actual en la
industria. Esta investigación se basa en la metodología cualitativa, en la cual se utilizaron
búsquedas de documentos oficiales, artículos indexados e investigaciones previas, además de la
aplicación de una encuesta aplicada a los estudiantes, y la recopilación de datos acerca de las
instituciones educativas en Bogotá que ofrecen en sus programas el aprendizaje del tema
Modelado 3D.
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