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    • Dificultades en la construcción de párrafos argumentativos en las secciones 907, 908 y 909 del colegio INEM FRANCISCO DE PAULA SANTANDER / 

      Ramírez Castro, Carlos Hernán; Paez, Diego Fernando; Sierra Rodríguez, Edgar Leonardo (Compensar unipanamericana institución universitaria,Facultad de EducaciónBogotá D.C.Diplomado de Formación pedagógica para Profesionales no Licenciados, 2011)
      El trabajo consistió en un análisis textual que permitió detectar las dificultades más frecuentes en la elaboración párrafos argumentativos en los estudiantes de las secciones 907, 908 y 909 del colegio INEM Francisco de ...
    • Modelo teórico para la atención y corrección de la disgrafía 

      González, Lubia del Carmen; Solano P, Zulma; Urquijo R, Glenia Mercedes; Posada Lecompte, Margarita (InesproFacultad de EducaciónBogotá D.C.Licenciatura en Educación Preescolar, 1998)
      El aprendizaje de la escritura en el niño cumple un proceso. El cual se inicia alrededor del año y medio con los primeros trazos incoordinados del niño, paso a paso va evolucionando de líneas rectas a curvas, de diagonales ...
    • Principales elementos de la oración grado sexto de enseñanza básica. 

      Martínez López, Nieves; Rojas Acosta, Julia Mireya (Fundación Universitaria PanamericanaFacultad de EducaciónBogotá D.C.Especialización en Informática Aplicada a la Educación, 1999)
      Plantea el uso correcto de las principales categorías gramaticales en la oración en la expresión oral y escrita destinado a alumnos del grado sexto.
    • Procesos de desarrollo de la lengua escrita en niños de transición del hogar múltiple "geniecillos Futuristas". 

      Pardo Morales, Luz Amanda; Mican Baquero, María del Carmen; Rincón Guerrero, María Celina (Tecnológico InesproFacultad de EducaciónBogotá D.C.Licenciatura en Educación Preescolar, 2000)
      Determina estrategias pedagógicas que contribuyen a un adecuado desarrollo de la lengua escrita en niños de transición del Hogar Infantil Geniecillos Futuristas, tomando encuentra los escritos de diversos autores como ...
    • Uso ortográfico de la "V" y la "B" 

      Silva Castro, Merle de las Mercedes; Perea, Leyda Cecilia; Rojas López, Graciela; Florez, Luis Manuel (Tecnológico InesproFacultad de Educación Especialistaen Tecnología Informática Aplicada a la EducaciónBogotá D.C.Especialización en Informática Aplicada a la Educación, 1999)
      Para una correcta escritura se desarrollo un software sobre ortografía para motivar en el estudiante el ejercicio de la correcta escritura. Observar una buena ortografía en los escritos es elemento importante para la ...