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dc.contributor.authorRuiz Rojas, Laura Stefanyspa
dc.contributor.authorRamirez Trujillo, Damian Oswaldospa
dc.contributor.authorSalinas Moreno, Jerson Andrésspa
dc.contributor.authorContreras, Gabriel Enriquespa
dc.date.accessioned2021-03-10T21:24:50Z
dc.date.available2021-03-10T21:24:50Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://repositoriocrai.ucompensar.edu.co/handle/compensar/1921
dc.descriptionTrabajo de grado en formato digital PDFspa
dc.description.abstractEl objetivo principal de este proyecto de investigación se centra en la mejoría de la habilidad comunicativa oral por medio de la gamificación y enfoque basado en tareas, por medio de una herramienta didáctica. El manejo y uso de nuevos recursos y materiales lúdicos para la enseñanza del idioma inglés, además de fomentar el uso adecuado de las tecnologías y retomar el juego como medio y método de enseñanza en una lengua extranjera, usando las actividades que más llamen la atención y agraden a los estudiantes de manera que se pueda obtener un aprendizaje significativo en los estudiantes. El video juego TASK GLE fue la herramienta, diseñada e implementada para lograr el propósito de este trabajo, el cual es la enseñanza del inglés por medio del aprendizaje basado en tareas y uso de la gamificación en actividades, relacionadas con un contexto institucional y social, para mejorar la habilidad comunicativa de los estudiantes, relacionando conocimientos previos y nuevos, realizando diversas actividades las cuales cumplieran el propósito del aprendizaje por medio de tareas.spa
dc.publisherCompensar Unipanamericana Fundación Universitaria,spa
dc.subjectEnseñanza - Inglesspa
dc.subjectEstrategia metodológicaspa
dc.titleLa gamificación como estrategia metodológica para mejorar la habilidad comunicativa oral. /spa
dc.description.degreenameLicenciado (a) Inglés y Bilingüismospa
dc.description.notesLicenciatura en Inglés y Bilingüismospa
dc.identifier.local1000002315spa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.placeBogotá D.C.spa
dc.publisher.programLicenciatura en Inglés y Bilingüismospa
dc.identifier.signatureTG 372.18 G154g FEIBspa


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