Listar ACD. Especialización en Innovación Educativa por título
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Tejiendo vinculos afectivos entre docente - infante, un aporte a las transacciones armónicas y efectivas en los estudiantes del grado transición del colegio Piloto jornada tarde
(Fundación Universtitaria Unipanamericana, 2019Facultad Ciencias Sociales y EducaciónBogotá D.C.Especialización en Innovación Educativa, 2019)Con esta propuesta pedagógica, se pretende indagar frente a los vínculos afectivos de docentes e infantes del Colegio piloto, jornada tarde y cuál es la incidencia de los procesos educativos y afectivos de los niños y ... -
Trenzando la historia del Ser Afrocolombiano
(Facultad de EducaciónEspecialización en Innovación Educativa, 2018) -
Uso de las nuevas tecnologías para fortalecer el proceso de lectura crítica en los niveles ddenotativo y connotativo en estudiantes de grado octavo del colegio Federico García Lorca
(Compensar Unipanamericana Institución Universitaria,Facultad de EducaciónBogotá D.C.Especialización en Innovación Educativa, 2018)El presente trabajo de investigación consiste en la descripción, análisis y aplicación de una propuesta innovadora para fortalecer los procesos de comprensión de la lectura crítica en los niveles denotativo y connotativo ... -
Uso de las nuevas tecnologías para fortalecer las habilidades pedagógicas de los Profesores de la Licenciatura en Educación Infantil de la Fundación Universitaria Los Libertadores
Sin duda el internet está revolucionando al mundo, lo cual hoy no es un secreto. El rápido progreso del uso de las tecnologías modifica la forma de elaborar, transmitir y afianzar los conocimientos, es por esto que los ... -
Uso de tableros interactivos como herramienta en las práctica pedagógicas del gimnasio infantil Las Villa
(Unipanamericana Compensar,Facultad de EducaciónBogotá D.C.Especialización en Innovación Educativa, 2019)Se plantea una propuesta investigativa que pretende ser innovadora dentro de la institución educativa Gimnasio Infantil Las Villas, apuntando a fortalecer y fomentar la participación activa de las docentes en el uso de ...