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El papel del maestro en el desarrollo cognitivo de los niños de 4 a 6 años para el aprendizaje de la lectura y la escritura.

Resumen en español

Estudia el papel del maestro en el desarrollo cognitivo de los niños de 4 a 6 años para el aprendizaje de la lectura y la escritura nos llevo a plantear varias preguntas científicas para estudiar diferentes teorías sobre el mismo problema. En el presente estudio se busca dar elementos desde los planteamientos de Ausubel y principalmente desde Vigotsky con la teoría socio-cultural.