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dc.contributor.authorGómez Calderón , Rosalba.spa
dc.contributor.authorGuevara Patiño, Claudia Constanzaspa
dc.contributor.authorCuenca, Pablo Emiliospa
dc.date.accessioned2021-03-10T21:25:10Z
dc.date.available2021-03-10T21:25:10Z
dc.date.issued1998
dc.identifier.urihttps://repositoriocrai.ucompensar.edu.co/handle/compensar/2057
dc.descriptionTrabajo de grado en formato digital PDFspa
dc.description.abstractEste trabajo está basado en la importancia que tiene la cultura matemática, como hábito mental y su utilidad en la vida práctica; además que la educación reconoce cómo la tecnología facilita el trabajo cotidiano y brinda apoyo al educando en el proceso de aprendizaje. Dando de la reflexión de los educadores cerca de las fobias que presentan algunos adultos por el área de las matemáticas, nace la inquietud de las investigadoras por brindar unas bases que permitan al niño jugar con los números, considerando que esto hace dinámico y atractivo el estudio de las matemáticas, y a la vez preparando al niño desde la educación preescolar.spa
dc.publisherTecnológico Inespro ,spa
dc.subjectNúmeros - Enseñanzaspa
dc.subjectMatemáticas en Preescolarspa
dc.subjectLógica Matemáticaspa
dc.titleComposición y descomposición de los números del 2 al 10 para los niños del grado transición de educación preescolarspa
dc.description.degreenameEspecialista en Informática Aplicada a la Educaciónspa
dc.description.notesEspecialización Informática Aplicada a la Educaciónspa
dc.identifier.local2211spa
dc.publisher.facultyFacultad de educaciónspa
dc.publisher.placeBogotá D.C.spa
dc.publisher.programEspecialización en Informática Aplicada a la Educaciónspa
dc.identifier.signatureTG 372.98 G653c FE EIspa


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