Araque Suarez, Giovanny EnriqueGonzález Juya, Adriana MarcelaRamírez Ávila, ErwinAragón Rodríguez, Luz ÁngelaLópez Lemus, Paula KarinaLópez Zambrano, Thomas Esteban2023-11-202023-11-202022https://repositoriocrai.ucompensar.edu.co/handle/compensar/5153El diseño de la presente investigación está bajo un enfoque mixto y matriculado en el tipo de investigación - acción; centra su desarrollo en la identificación de los niveles de las habilidades cognitivas en niños de 7 años, específicamente en las habilidades atencionales y memorísticas; con el fin de plantear una propuesta pedagógica compuesta por 8 sesiones que se ejecutarán en las pausas activas, donde se involucran los juegos cognitivos y Psicomotrices, diseñados concretamente para potencializar dichas habilidades; y seguidamente, categorizar, comparar y analizar los resultados obtenidos en el diagnostico con los datos recogidos después de la intervención pedagógica.application/pdfFundación universitaria Compensar, 2022https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)Desarrollo cognitivoMovimientoPausas activas