Ruano Balseca, Josue AndreMartin, Johan RicardoRodríguez Nemojon, GabrielLópez Alfonso, Yenny2021-10-062021-10-062015https://repositoriocrai.ucompensar.edu.co/handle/compensar/3119El mundo actual exige que las Instituciones de Educación Superior cualifiquen sus procesos en pro de la mejora continua y de ofrecer a la sociedad más mejores procesos de formación. Desde esta perspectiva y por ser subsistema del Sistema Educativo, debe atener a las políticas de calidad de la educación y pertinencia que se establecen desde el Estado colombiano, es así como a través del presente trabajo se realiza desde el enfoque de la Teoría General de Sistemas un análisis del proceso de Admisión de Estudiantes de la Licenciatura de Artes Visuales de la Universidad Pedagógica Nacional.-Introducción -Planteamiento de la pregunta o problema de investigación -Justificación -Objetivos -Marco de referencia78 Paginasapplication/pdfspaFundación Universitaria Compensar, 2015https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)Análisis sistemáticoCalidad de educaciónProceso de Admisión