Quiceno, AdrianaMartín, Angela MaríaPinto, Ivone JackelineRivera, Lina María2022-01-312022-01-311999https://repositoriocrai.ucompensar.edu.co/handle/compensar/4294Formar ciudadanos íntegros, conscientes de sus deberes y derechos, que no sean niños que únicamente reciban conocimientos matemáticos, geográficos, históricos y datos e informaciones teóricas y prácticas, con ilustraciones visuales y auditivas que proporciona la avanzada tecnología; si no que llegue a percibir, entender y conocer el significado de los buenos principios como la rectitud, la lealtad, la verdad y el amor, porque todo este conjunto de escala de valores los hará dignos de vivir en una sociedad justa, equitativa y democrática, donde se pueda aceptar el vocablo de una sociedad cristiana. La factibilidad de crear un colegio de educación básica primaria para capacitar, orientar y formar íntegramente niños, teniendo en cuenta el desarrollo psicomotriz, los procesos pedagógicos, las destrezas, respetando esencialmente la libertad del niño en todos los campos que esta palabra abarca con el auxilio de la psicología.Introducción. 1. Método de la investigación. 2. Estructura organizacional. 3. Aspecto legal. 4. Aspectos académicos. 5. Aspecto financiero. Conclusiones. Bibliografía.100application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/closedAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)