Diaz Quintero, Andrés MauricioGamero Dìaz, María FernandaRodríguez Sanabria, Augusto JoséMahecha Salguero, Luis HenryRodríguez Miguez, Ros MeryGuerrero Zuares, Karen MaritzaHuertas Prado, María LilianaQuintero Chaparro, Aura LiliaLoaiza Garzón, Laura LilianaRodríguez Garzón, Liced Andrea2021-09-082021-09-082010https://repositoriocrai.ucompensar.edu.co/handle/compensar/2577Esta investigación se define por el interés de visibilizar el impacto en el escenario social y empresarial de los programas de formación profesional y tecnológica ofrecidos por la Fundación Universitaria Panamericana. Para esto, se realizó un proceso de levantamiento de información con graduados y empleadores de las facultades de Ingeniería y Ciencias Empresariales a fin de evidenciar la incidencia de las apuestas formativas que lidera la Unipanamericana. Se recurrió a un tipo de diseño descriptivo y se desarrolló un estudio longitudinal continuo. Como instrumentos de recolección de información se construyeron encuestas para aplicarlas junto con el instrumento diseñado por el Ministerio de Educación Nacional para el seguimiento a graduados. Se apeló a la triangulación como proceso necesario para la validación de la información, en la cual, a partir de la contrastación entre lo arrojado por los instrumentos de recolección de información, el marco teórico y la retroalimentación con los interesados de la investigación, se realizan los ajustes precisos en procura de ratificar o fortalecer lo encontrado.-Justificación -Marco Teórico -Diseño Metodológico -Análisis e interpretación de la información -Conclusiones85 Paginasapplication/pdfspaFundación Universitaria Compensar, 2010https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)Educación VirtualVariables de InvestigaciónConsideraciones Éticas