Parra, WilliamHernández Espinosa, ArcadioGuerrero Jutinico, Oscar Daniel2021-10-122021-10-122010https://repositoriocrai.ucompensar.edu.co/handle/compensar/3256El presente trabajo contempla el diseño, desarrollo e implementación del S.A.S (sistema de aprendizaje de señas), este nace de la necesidad de comunicación con aquellas personas que se encuentran a nuestro alrededor y que presentan discapacidad auditiva, la cual es un déficit total o parcial en la percepción sensorial, que afecta fundamentalmente a la comunicación. El S.A.S es una solución óptima para el aprendizaje y capacitación del lenguaje de señas a docentes los cuales pueden guiar a sus alumnos en un proceso de formación. Este es un sistema web de fácil acceso, que permite tener un control total sobre el proceso que lleva el usuario. La implementación del S.A.S es un apoyo total en los procesos y metodologías de aprendizaje y enseñanza de los docentes o tutores que tienen a su cargo niños con deficiencia auditiva, convirtiéndose en una opción que mejorara la calidad de vida de estas personas que por mucho tiempo han sido un punto aparte en nuestra sociedad. El diseño y desarrollo de este software presenta en primer término el marco teórico-conceptual para cada método o técnica utilizada, la cual han sido desarrollada basada en datos estadísticos del Departamento Administrativo Nacional de Estadísticas (DANE), conocimientos previos del grupo de investigación y el Instituto Nacional para Sordos (INSOR) quien ha realizado una serie de estudios sobre esta población en Colombia, en segundo lugar se muestran las diferentes técnicas de desarrollo basadas en la ingeniería de software y el análisis de requerimientos.-Marco teórico -Marco Metodológico -consideraciones éticas -Conclusiones -Glosario -Bibliografía76 Paginasapplication/pdfspaFundación Universitaria Compensar, 2010Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)DaneSoftwarePoblaciónMuestrasGannt