González Paez, LuisaPatiño Hurtado, JavierPinzón Estupiñan, LauraVarela Arias, AngelicaCedeño Motta, Lina Marcela2021-03-102021-03-102017https://repositoriocrai.ucompensar.edu.co/handle/compensar/1890Trabajo de grado en formato digital PDFEl objetivo de esta investigación fue relacionar la lectura con la ecoternura, con el fin de generar un acercamiento en los proceso de lectura en los estudiantes de grado quinto. Para poder obtener resultados óptimos se empezó caracterizando las preferencias lectoras de los estudiantes con el propósito de generar estrategias, luego se llevaron al aula y se implementaron. Para terminar se analizaron los resultados de los instrumentos de recolección datos mediante las estrategias desarrolladas frente al acercamiento que se quiso lograr en cuanto a los procesos de lectura en niños de 9 a 12 años.Lectura - EnsañanzaLectura - Proceso de Aprendizaje1000000524TG 372.17 F675f FELI