Examinando por Autor "Cárdenas, Ana Yolanda"

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  • PublicaciónRestringido
    Coloquios pedagógicos un espacio de reflexión.
    (Tecnológico Inespro, 2000) Aguirre, Alexandra; Duarte, Sandra Patricia; Rueda Pedraza, Yolanda; Cárdenas, Ana Yolanda; Charry, Rosalía
    Aprecia y describe la estructura de cinco coloquios pedagógicos, así como los textos y links de consulta.
  • PublicaciónRestringido
    Incidencia en el desarrollo de niños de 1 a 6 años, de un taller de estimulación adecuada brindado a padres de la fundación pedagógica la sabiduría, sector Fontibón.
    (Tecnológico Inespro, 1998) Clavijo L., Martha; Clavijo L., Martha; Farigua A. Martha Patricia; Londoño R. Martha Janeth; Cárdenas, Ana Yolanda
    Expone la incidencia de un taller de estimulación adecuada brindado a los padres de familia en el desarrollo de niños de uno a seis años. Se tomaron como muestra 18 familias de la fundación pedagógica la Sabiduría, analizando las fichas de inscripción de los niños al colegio, desde los parámetros de evaluación del desarrollo dados por el ministerio de Salud Nacional, se encontró que un 55% de los niños se ubica en un estado medio de desarrollo y un 44.4% en alerta. Dados estos resultados se elaboró un taller de estimulación adecuada dividiéndolo en tres sesiones, la primera para dar a conocer la importancia de la estimulación adecuada y su incidencia en el desarrollo infantil en la segunda y tercera sesión se trabajaron algunas de las actividades que se proponen en la cartilla de enfermería elaborada por el Ministerio de Salud Nacional haciendo una evaluación del desarrollo psicomotor para niños de 0 a 2 años.
  • PublicaciónRestringido
    Perfil de los estudiantes postulados a grado de las diferentes carreras del Tecnológico Inespro.
    (Tecnológico Inespro, 2000) Aranguren Camelo, Silvia Faride; Roldan Sabogal, Sonia Patricia; Cárdenas, Ana Yolanda
    Busca conocer las características del perfil de los postulados a grado en el segundo semestre de 1999 y primero de 200, espera que los procesos educativos sean transformadores que al finalizar el programa de formación un estudiante esté preparado para ocupar su lugar en la comunidad, que haya desarrollado herramientas que permitan adaptarse a un medio productivo y ser competente en el mismo.