Examinando por Autor "Carreño, Nelcy Roció"

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    Me identifico contigo. Somos par....ceros : - programa deserción cero.
    (Compensar Unipanamericana, 2012) Bocanegra Sandra Liliana; Carreño, Nelcy Roció; Pava Barragán, Jessica Tatiana; Reyes Moreno, Meryi Liseth; Jiménez, Sandra Milena
    Me identifico contigo: somos Par...ceros es un programa de Unipanamericana y FODESEP, que busca plantear estrategias que permitan fomentar en los estudiantes de articulación un sentido de pertenencia a la institución y específicamente a la carrera que están cursando. La universidad pretende realizar diversos talleres en los cuales los estudiantes de segundo semestre brindan acompañamiento a los estudiantes de los colegios que tienen convenio con la universidad, con el fin de compartir experiencias significativas en su proceso personal y académico, motivado por medio d la identificación entre pares teniendo en cuenta que son contemporáneos, comparten gustos y afinidades. El problema se centra en la no continuidad de los estudiantes articulados a pesar de lo que significa la oportunidad de que al terminar sus estudios de bachillerato puedan continuar sus estudios en la carrera elegida. Se estableció como objetivo general, generar un espacio de acompañamiento, orientación y reflexión a los estudiantes de grado Once del Programa de Articulación y a los estudiantes de segundo semestre de pregrado desde la perspectiva de corresponsabilidad fortaleciendo sus vínculos con la institución y elección profesional impactando la permanencia en la institución a través de actividades vivenciales que permitan reflexionar sobre su proyecto de vida y dar continuidad a sus estudios superi-ores. Los principales resultados son en un 70 % los estudiantes eligieron Ciencias económicas administración y mercadeo, un 12 % en Ciencias exactas y naturales aplicadas a la tecnología, un 12 % en Ciencias de la Salud y del Servicio y un 6 % en Áreas Artísticas, es de vital importancia el apoyo familiar para la decisión en su elección de continuidad en su formación profesional y el acompañamiento de los estudiantes de Pregrado debido a que por medio de las experiencias que han tenido les ayudan en su clarificación vocacional.