Examinando por Autor "Holguin Ontiveros, Erika Paola"

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  • PublicaciónRestringido
    Auditoria a la red hibrida (alambrica/ inhalambrica)de la empresa Inverser Ltda
    (Fundación Universitaria Panamericana, 2008) Beltran Rodriguez, Juan Humberto; Borras Salcedo, Martha Liliana; Estupiñal Pinilla, Marlon Eduardo; Moreno Vargas, Ana Rubiela; Moreno Vargas, Manuel Alejandro; Holguin Ontiveros, Erika Paola
    Con base en la información recopilada en la empresa INVERSER Ltda., durante el presente proyecto se realizo la auditoria a los procesos de sistemas de información tanto a nivel lógico como físico, enfatizando los niveles de seguridad que se deben tener en cualquier organización. Verificando los procesos existentes y realizando pruebas de campo a nivel de usuarios, base de datos, antispam, detector de intrusos, equipos de comunicaciones, en este proyecto se sugieren algunas políticas de seguridad que ayudaran a garantizar la información de la empresa. Para determinar estas políticas, se evaluó la información de políticas, procedimientos, equipos de cómputo y controles que participan en el procesamiento de la información, para garantizar que la información generada a partir de sistemas informáticos cumple con los tres pilares fundamentales de la seguridad informática (Integridad, disponibilidad y confidencialidad).
  • PublicaciónRestringido
    Sistema receptron simple para evadir obstáculos generados en un ambiente controlado de dos dimensiones (2D) utilizando aprendizaje supervisado con adaptación de algoritmo de corrección de error
    (Fundación Universitaria Panamericana, 2008) Anchique Leal, Leonardo Andres; Cardenas Carvajal, Juan Carlos; Fagua Husgame, Edith Natalia; Mendivelso Ayala, Juan Gabriel; Muñoz Chacon, Sandra Patricia; Tique Tique, Dagoberto; Holguin Ontiveros, Erika Paola
    El presente proyecto documenta y toma la RNA como tema central debido a la habilidad de ejecutar tareas basadas en aprendizaje. Esta fase de aprendizaje posee varias interconexiones entre neuronas y unidades de procesos que permiten el aprendizaje a partir de ejemplos específicos, por tal motivo no son programables ni necesitan de poderosos procesadores para cumplir la tarea asignada.