Examinando por Autor "Tulcán, Omar Federikson"

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    Los Audirelatos, una estrategía metacognitiva para el desarrollo de la lectura crítica.
    (Unipanamericana Compensar,, 2018) Perdomo Avila, María del Pilar; Ríos Gómez, Diana Patricia; Tulcán, Omar Federikson
    Los audiorelatos, una estrategia metacognitiva para el desarrollo de la lectura crítica, es la propuesta de innovación que se desarrolla en el Colegio Sagrado Corazón de Jesús de las Bethlemitas de la ciudad de Bogotá, con la participación de los estudiantes de grado cuarto B, de básica primaria, en el área de lenguaje. Esta propuesta propende a la creación de los audiorelatos como una estrategia metacognitiva que desarrolla la lectura crítica en los estudiantes de este nivel. Los audiorelatos los crean los estudiantes siendo ellos mismos los protagonistas de estas historias, además que se generan espacios para la reconstrucción de textos de tradición oral (leyendas), con miras a fortalecer en los educandos su proceso lector, focalizado desde la metacognición que enriquece su capacidad crítica, y de esta manera, responder a las necesidades propias de su entorno escolar y desarrollar herramientas que vinculan las nuevas tecnologías significativas en los ambientes de aprendizaje.