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Examinando por Materia "Educación sexual"

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    Acceso a los servicios de planificación familiar y aborto seguro, para adolescentes de 14 a 17 años en Bogotá año 2020-2022: Desafíos y Oportunidades
    (Fundación Universitaria Compensar, 2023) De la Ossa Montoya, María Isabel; Molano Heredia, María Camila Molano; Rincón Rodríguez, Karen Lorena; Seguanes Díaz, Claudia Cristina; Grupo de estudios en gestión empresarial - EGE
    Este estudio busca examinar los desafíos y oportunidades relacionados con el acceso a los servicios de planificación familiar y aborto seguro en los adolescentes de 14 a 17 años en la ciudad de Bogotá. Se analizarán las causas, efectos y factores que influyen en este fenómeno. Se analizarán datos y factores que afectan la problemática, se evaluará la efectividad de las políticas para abordar el embarazo en adolescentes y el acceso al aborto seguro. Es crucial promover la educación sexual integral, reducir estigmas, mejorar comunicación, brindar apoyo familiar y comunitario, y fortalecer servicios de salud sexual accesibles para adolescentes. La Organización Mundial de la Salud (OMS) define el aborto como la interrupción de un embarazo antes de que el feto pueda sobrevivir fuera del útero, distinguiendo entre aborto espontáneo e inducido, este último realizado voluntariamente mediante procedimientos médicos o quirúrgicos. Debemos considerar la importancia de la educación sexual y la planificación familiar en esta situación. La educación sexual empodera a los jóvenes para tomar decisiones informadas y reducir embarazos no deseados. Implementar programas de planificación familiar proporciona acceso a métodos anticonceptivos y reduce la necesidad de abortos
  • PublicaciónRestringido
    Estrategias pedagógicas para orientar el desarrollo de la identidad sexual de los niños de transición del Colegio Parroquial Santa Helena.
    (Tecnológico Inespro, 1996) Guillen Martínez, Sandra Cecilia; Guillen Martínez, Sandra Cecilia; Pedraza González, Erasmo Antonio; Salamanca Gutiérrez, Blanca Cecilia; Franco, Raúl
    Existe la deficiencia de conocimiento por parte de padres y maestros respecto al desarrollo integral del niño lo cual ha deteriorado el proceso de la formación de valores relacionados con la sexualidad, creando toda una problemática en las relaciones de pareja y el comportamiento sexual de los jóvenes. El preescolar es una etapa de gran importancia en la formación del ser humano, puesto que allá se contribuye a consolidar al individuo desde el punto de vista cognitivo, socio afectivo y psicomotor, siendo un ser autónomo, capaz de decidir responsablemente y de compartir en interacción con los demás. A raíz de la deficiente información que reciben los colombianos acerca de la sexualidad, el Ministerio de Educación Nacional decisión dictar la Resolución No.03353 de Julio de 1993, que permite desarrollar programas y proyectos institucionales de educación sexual en todos los niveles de educación básica del país, garantizando plenos derechos y deberes relacionados con una concepción amplia de la sexualidad y un libre desarrollo de la personalidad.
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