Examinando por Materia "ICBF"

Seleccione resultados tecleando las primeras letras
Mostrando 1 - 2 de 2
  • PublicaciónRestringido
    Impacto de reforma tributaria respecto al cree y parafiscales en pymes
    (Fundación Universitaria Panamericana, 2016) Agudelo Hoyos, Brayan Stiven; Nieto Castañeda, Erik Libardo; Espinosa Cerquera, Luis Felipe; Garzón, Javier
    En el trabajo se investigara y se comparara estados de resultados en 4 pymes, de diferentes sectores económicos, donde se verá el impacto por el cambio de la reforma tributaria de 2012 (ley 1607 de 2012), la cual creó el impuesto sobre la renta para la equidad (CREE); de esta manera sustituye las contribuciones parafiscales que se aplicaban anteriormente a cada empleado por medio de contrato laboral (Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICBF, Sistema de Seguridad Social SALUD. Este trabajo está planteado de manera cuantitativa y cualitativa debido a la investigación referente a los ejes del trabajo, los resultados serán medibles en porcentajes y se verá el impacto en el periodo gravable 2014 - 2015, si aún se pagan las contribuciones parafiscales de los empleados, y la disminución o aumento porcentual que se encuentra en confrontación al costo del impuesto CREE.
  • PublicaciónRestringido
    Táctica Digital para minimizar el maltrato infantil en los niños entre los 6 y los 9 años del Colegio Distrital Porfirio Barba Jacob Sede B Jornada Tarde localidad de Bosa en Bogotá
    (Fundación Universitaria Panamericana, 2017) Arévalo Sanabria, Martha Catherine; Barbosa Sánchez, Yazmín Daniela; Beltrán Quimbayo, Lizeth Joanna; Osorio Ariza, Omar Fabián; Roa Aguilera, Yara Aillen
    El presente trabajo de investigación, pretende como su objetivo bien lo indica definir una táctica digital efectiva como medio para minimizar el maltrato infantil en el colegio Porfirio Barba Jacob Sede B Jornada tarde de la localidad de Bosa en la ciudad de Bogotá en menores entre los 6 y los 9 años. Inicialmente se abordan temáticas de introducción para entender una problemática social latente, tal como lo es el maltrato infantil, examina a través de las herramientas de investigación aplicadas donde se determina el papel que cumple la entidad educativa, docentes, compañeros y padres en el concepto que tienen los menores respecto al “maltrato” que viven. La investigación aplicada finalmente permite contrastar cuáles son las vivencias con quienes comparten los menores en su día a día, su comportamiento en sus casas y en la institución quienes estos mismos toman como su segundo hogar en compañía de sus compañeros y docentes. Después de las herramientas aplicadas, tales como encuestas tanto a estudiantes de primaria y algunos de sus padres y entrevistas al cuerpo de profesores arroja resultados que pueden ayudar a que tanto padres como hijos y en papel de alumnos minimicen los tratos, palabras y comportamientos que desencadenan problemáticas tales como golpes, malas palabras o tratos a nivel educativo e intrafamiliar