Examinando por Materia "Planificación Educativa"

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  • PublicaciónRestringido
    Diseño de un sistema de información para sistematizar la ficha de riesgo, de los estudiantes del centro educativo Distrital Antonio Nariño.
    (Tecnológico Inespro,, 1999) Valderrama Nancy C.; Puentes F., Nubia; Cuenca, Pablo Emilio.
    Contempla la relación escuela y los docentes pueden mediante un sistema de información establecer la relación entre bajo rendimiento escolar de los estudiantes y sus condiciones de vida en los aspectos socio familiares, de salud y psicosociales informando lo que aporta la ficha de riesgo. La aplicación de la ficha de riesgo y la administración de sus datos permitiendo una caracterización individual y grupal que orienta la búsqueda de programas de atención de acuerdo a las necesidades establecidas en la comunidad educativa.
  • PublicaciónRestringido
    Evaluación de procesos de inclusión en el Jardín Social Chuniza a partir de análisis de casos teniendo en cuenta teoría, práctica y normatividad.
    (Compensar Unipanamericana, 2014) Ospina Barrero, Sandra Milena; Rodríguez Moreno, Marisol; Contreras Tiguaque, Camilo Arturo; Natalia Alarcón Gama
  • PublicaciónAcceso abierto
    PEI: Proyecto Educativo Institucional
    (Fundación Universitaria Compensar, 2020) García Castillo, Claudia Milena; Barrera Sanabria, Gareth; Tello Beltrán, Laura; Quiroga Escobar, José Daniel; Santos, Gerardo; Herrera Navarro, María Ligia; Serrano Quiroga, Ximena; Rosa, Nelson Felipe; Borda Cruz, Daniel Santiago; Gómez Páez, Diana Rocío; Rico Gutiérrez, Iván Felipe; Berganza, Alberto; Castañeda, Luz Adriana; Torrez Vera, Katherine; Quitian Fino, Freddy; Villate Savio, Francisco Alejandro; Fundación Universitaria Compensar
  • PublicaciónRestringido
    Proyecto educativo: - El rol del docente
    (Compensar Unipanamericana, 2013) Martínez Rodríguez, Sonia; Soler Veloza, Diana Yubelly; Ubaque Garzón, Carolina; Cortes, Héctor
    El trabajo presenta la evolución histórica de la institución técnica, tecnológica y universitaria, cada cambio implicó un crecimiento y un cambio en el hacer institucional que se refleja en su proyecto educativo donde se establecen los roles del docente y el estudiante. En la universitaria Panamericana el proyecto educativo establece que la formación es basada en competencias y las estrategias de aula se enmarcan en metodologías activas las cuales exigen del docente y el estudiante cambios respecto al rol en el proceso de enseñanza aprendizaje. El trabajo establece las percepciones de los docentes frente al reto establecido por la aplicación de las nuevas estrategias didácticas y la comprensión del proyecto educativo.
  • PublicaciónRestringido
    Uso y sistematización de la ficha antropométrica en los estudiantes del colegio IED Nueva Esperanza
    (Compensar Unipanamericana,, 2013) Rodriguez Vasquez, Alexander; Sanabria, Luis Alberto
    Las dificultades de orden físico y/o crecimiento en los niños, niñas, jóvenes y adolescentes que hacen parte de la comunidad educativa del COLEGIO IED NUEVA ESPERANZA, radican en la evidencia de problemas en aspectos vitales como, peso, estatura, composición corporal, entre otros , es entonces que se hace necesario implementar un instrumento de medición y análisis para poder establecer acciones directas , para colaborar en mitigar dichas deficiencias , este instrumento es la Ficha Antropométrica.