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Examinando por Materia "comunicaciones móviles"

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    Análisis de las competencias que demanda la industria de las telecomunicaciones en Colombia en tecnología LTE frente a las competencias con las que se preparan los profesionales de ingeniería de telecomunicaciones en la universidad Panamericana sede Bogotá
    (Fundación Universitaria Panamericana, 2016) Sosa Contreras, Andrés Camilo; Agrón Mendoza, Fabián Andrés; García Sosa, Yeimmy Andrea; Martínez Moreno, Nicolás; Sáenz Leguizamón, Javier Alejandro; Ingeniería de Sistemas GIIS
    Realizar un análisis de las competencias con que se preparan los profesionales en Ingeniería de telecomunicaciones de la Unipanamericana sede Bogotá, para poder concluir que tan adecuado es lo que se está enseñando en la universidad y así determinar si son apropiadas cada una de las competencias frente a las necesidades de la industria en tecnologías LTE.
  • PublicaciónRestringido
    Diseño de guías de laboratorio para prácticas en las asignaturas procesamiento digital de la señal y comunicaciones móviles para la Unipanamericana
    (2015) Murcia Cañón, Nelson Orlando; Guevara Garzón, Jonathan Alfonso; García Rubio, Carmen Trinidad; Rojas Montañez, Luis Efren
    Dada la necesidad de la Unipanamericana de tener y organizar los laboratorios especilalizados de las asignaturas del programa de telecomunicaciones, se buscó la forma de poder entregar a todo el personal docente y estudiantil una herramienta que les permita realizar las prácticas de laboratorio con la infraestructura que se cuenta actualmente. La universidad no cuenta con guias para las prácticas de laboratorio, cuenta con guias académicas para definir el programa de las asignaturas solamente, por este motivo se decidió investigar en esta área, específicamente para procesamiento digital de la señal y comunicaciones móviles. Las guías que se diseñaron en este trabajo están basadas en algunas guías de laboratorio de otras instituciones a nivel local, nacional e internacional y están referenciadas en el marco de antecedentes
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