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    1 DOCUMENTACION TECNICA CMR (Capacidades tecnológicas)
    (Fundación Universitaria Compensar:, 2023) Calderon Herrera, Luisa Fernanda; Barbosa Castro, Neider Duan
    El propósito de este software es proporcionar una visión detallada de un sistema especializado en la creación de ofertas personalizadas para satisfacer las necesidades tecnológicas de los usuarios, abarcando categorías que van desde software y hardware hasta elementos más específicos como Humanware, infoware y orgware. Este documento describe cómo el sistema identifica las necesidades individuales, evalúa las opciones tecnológicas y genera propuestas adaptadas a cada usuario, garantizando una respuesta eficiente y personalizada a las demandas tecnológicas.
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    20 minutos de eduemoción /
    (Unipanamericana Compensar,, 2018) Peñuela Clavijo, Lilia Teresa; Zuñiga Bello, Leinys Esther; Jiménez Serrato, Sandra
    Un sistema educativo centrado en lo académico, en lo organizacional y en un sistema de gestión de calidad, ha dejado de lado, el fortalecimiento de las competencias emocionales de los docentes y esto ha generado dinámicas que dificultan las prácticas pedagógicas, por esta razón el objetivo de este proyecto de investigación es el de fortalecer las competencias emocionales a partir del autoconocimiento, la autorregulación y la empatía del docente de primero de primaria del colegio Agustiniano Salitre para mejorar su quehacer docente, a través de espacios reflexivos que conlleven a mejorar sus prácticas educativas. Se diseñaron y aplicaron doce espacios reflexivos de 20 minutos, 4 espacios de cada eje: autoconocimiento, auto regulación y empatía, a 5 docentes del grado primero, seleccionados dentro del muestreo no probabilístico intencional, los análisis de los resultados indican que; generar espacios reflexivos para que los docentes, no solo compartan sus experiencias pedagógicas sino un diálogo sobre sus emociones, es de suma importancia para el quehacer docente, al igual que los docentes consideran que los mayores aportes de estos espacios son: que definitivamente se conectan con su ser docente y su historia de vida, reconociendo que creciendo y mejorando personalmente, su quehacer pedagógico se verá enriquecido al igual que se generó una inquietud, un reto de cambio y mejora tanto a nivel personal como a nivel profesional.
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    2NightParty
    (2021) Pérez Martínez, Yeisson Fabián; Figueroa Sánchez, Wilson Andres; Acosta García, Hernán Dario; Lozano Rojas, Hernan dario
    2NightParty es una aplicación móvil, que permite la interacción entre los administradores de los bares y discotecas, de la ciudad de Bogotá D.C con los usuarios. Esta interacción permite que los usuarios a través de la aplicación puedan conocer los diferentes bares que se encuentran registrados, además de funcionalidades indispensables como agregar filtros de búsqueda (Género, ambiente, sello-COVID, y otros), a su vez consultar información más detallada de cada bar (Carta de productos, eventos, promociones, ubicaciones, y más). Adicionalmente, un módulo de transmisión en vivo para conocer cómo se encuentra en ese momento el establecimiento y así apoyar en la toma de decisión de los usuarios. Con esta aplicación, los usuarios podrán elegir un establecimiento acorde a sus gustos y preferencias.
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    5C Online: Plataforma Digital para Conectar Personas y Jugar Fútbol 5
    (Fundación Universitaria Compensar, 2023) Bustos Sepúlveda Brayan Alexander; Delgado Triana, Jeisson Javier; Herrera Macías ,Juan Sebastián; Pulido Córdoba, Juan Pablo; García Córdoba, Sandra Milena
    En el presente trabajo de grado se realizó el diseño conceptual de una plataforma digital basada en servicios de la nube que integrará un algoritmo de Machine Learning el cual permitirá, a través de recomendaciones, la conexión social entre nuevos usuarios. El objetivo principal de este trabajo fue analizar un modelo que permitiera a la comunidad del deporte, específicamente a los jugadores de fútbol 5 conocer y conectar con nuevas personas con sus mismos gustos de una manera fácil y efectiva, para ello se realizó el análisis de un algoritmo de recomendación basado en el filtrado colaborativo para su posterior adaptación al caso práctico de la plataforma digital, así como el diseño conceptual completo, el cual abarcó la arquitectura de la plataforma que estará basada en servicios de la nube de AWS, de igual forma se realizó la diagramación correspondiente que permitió ejemplificar el funcionamiento de la plataforma. El resultado final de este trabajo es una combinación del diseño de la plataforma y la comprensión del algoritmo de recomendación seleccionado, permitiendo así, sentar las bases para su posterior desarrollo e implementación
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    Abordaje De Un Problema En Historia Para La Enseñanza En El Grado Octavo
    (2011) Ramírez Gómez, Arnol
    Analiza el proceso de construcción de una identidad isleña a partir de los diferentes agentes que allí convergieron a lo largo del siglo XIX, aludiendo su consolidación al entorno mismo y tradición ya palpable desde los primeros momentos en que el archipiélago deshabitado empezó a acoger a los primeros colonos puritanos y los primeros esclavos africanos. En esa misma medida se buscará comprender las razones por las qué se afirma que desde la segunda mitad del siglo XIX (hablando exclusivamente del caso colombiano), se llevó a cabo toda una hecatombe cultural en territorios de frontera o periferia como el del archipiélago colombiano en el Caribe este donde históricamente no había sido fuerte la influencia hispánica. Se mirará hasta qué punto el proyecto colombianizador de homogeneización cultural, implantado por el Estado a través de la instrucción pública y administrada por la iglesia católica, terminó por transformar una sociedad mediante un proceso de culturización. nuevos
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    PublicaciónAcceso abierto
    The Academy: Education Magazine: Volume 1 - Number 1, February/July 2020
    (Fundación Universitaria Compensar: Group of Human, Pedagogical and Social Studies GEHPS, 2020-01) Vargas Pinilla, Victoria; Jiménez, Melissa; Vargas Rodríguez, Alejandro; Torres, María Fernanda; Daza Rincón, Angie; Reyes, Alejandra; Espinosa Torres, David Felipe
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    PublicaciónAcceso abierto
    The Academy: Education Magazine: Volume 1 - Number 2 - 2020
    (Fundación Universitaria Compensar:, 2020-08) Moreno, Diego; Yepes Domínguez, Evelyn; González, Maryuri; Suescún Useche, Giovanny; Chingaté Barbosa, Mayra >Alejandra; Almanza Pumarejo, Linda; Daza Rincón, Angie; Manrique, Edna Constanza; Carrillo Rodríguez, Angye Lizeht; Castro Pinto, Jairo Andrés; Urrea, Laura; Vargas, Sara; Blanco, Catalina; Pulido, Luisa Fernanda; Garzón Parámo, Juan José; Rozo, Mariana; Bermúdez Hernández, Sebastian; Ruiz, Kevin
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    PublicaciónAcceso abierto
    The Academy: Education Magazine: Volume 2 ISSUE 1, January - December 2022
    (Fundación Universitaria Compensar:, 2022) Rangel Galvis, Laura Cristina; París, David; Sierra Castillo, Nicolás; López, Luis Fernando; Herrera, Sofia; Chingaté Barbosa, Mayra Alejandra; Acosta Hortúa, Luz Miryam; Ariza Cuellar, Lina Lucía; Morales Hernández, Alix Lorena; López Hernández, Angie Catherine; Macea Hernández, Olga Lucía; Moreno Oviedo, Diego Andrés; Quiroga Quiroga, Zulma Milena; Bermúdez Hernández, Sebastián; Celis Rodríguez, Edward Estiven; Palma Castro, Paola Andrea; Álvarez Martínez, María Paula; Bonet, Luis; Camargo Yali, Jenny Alexandra; Oliveros Barrera, José Andrey; Contreras Hurtado, Anderson Jean Paul; Díaz Díaz, Lizeth Yessenia; Vargas Pinilla, Karen Victoria; Fundación Universitaria Compensar. Group of Human, Pedagogical and Social Studies GEHPS; Espinosa Torres, David Felipe
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    PublicaciónAcceso abierto
    The Academy: Education Magazine: Volume 3 Issue 4 - June 2023
    (Fundación Universitaria Compensar, 2023) Fundación Universitaria Compensar. Group of Human, Pedagogical and Social Studies GEHPS
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    PublicaciónAcceso abierto
    Acceso a los servicios de planificación familiar y aborto seguro, para adolescentes de 14 a 17 años en Bogotá año 2020-2022: Desafíos y Oportunidades
    (Fundación Universitaria Compensar, 2023) De la Ossa Montoya, María Isabel; Molano Heredia, María Camila Molano; Rincón Rodríguez, Karen Lorena; Seguanes Díaz, Claudia Cristina; Grupo de estudios en gestión empresarial - EGE
    Este estudio busca examinar los desafíos y oportunidades relacionados con el acceso a los servicios de planificación familiar y aborto seguro en los adolescentes de 14 a 17 años en la ciudad de Bogotá. Se analizarán las causas, efectos y factores que influyen en este fenómeno. Se analizarán datos y factores que afectan la problemática, se evaluará la efectividad de las políticas para abordar el embarazo en adolescentes y el acceso al aborto seguro. Es crucial promover la educación sexual integral, reducir estigmas, mejorar comunicación, brindar apoyo familiar y comunitario, y fortalecer servicios de salud sexual accesibles para adolescentes. La Organización Mundial de la Salud (OMS) define el aborto como la interrupción de un embarazo antes de que el feto pueda sobrevivir fuera del útero, distinguiendo entre aborto espontáneo e inducido, este último realizado voluntariamente mediante procedimientos médicos o quirúrgicos. Debemos considerar la importancia de la educación sexual y la planificación familiar en esta situación. La educación sexual empodera a los jóvenes para tomar decisiones informadas y reducir embarazos no deseados. Implementar programas de planificación familiar proporciona acceso a métodos anticonceptivos y reduce la necesidad de abortos
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    PublicaciónAcceso abierto
    Acceso a programas de salud para la población migrante en el municipio de Sibatá Cundinamarca
    (Fundación Universitaria Compensar, 2022) Ramirez Portes, Laura Angelica; Fajardo Rueda, Yerly Yuliana; Virgüez Moreno, Lady Johana
    Con esta investigación se da a conocer la dificultad que tienen los municipios en el departamento de Cundinamarca y en especial en el municipio de Sibaté, en cuanto atención en servicios de salud de la población migrante venezolana, con el fin de dar a conocer los programas y servicios ofrecidos a dicha población por parte del gobierno nacional municipal. Obteniendo como resultado la socialización de los programas de salud a los que tiene acceso la población migrante, adicional conocer las dificultades que se pueden presentar por no tener o no conocer sobre el acceso a la salud que brindan los gobiernos nacionales y municipales para las poblaciones migrantes en situación de vulnerabilidad, los análisis para esta investigación serán realizados mediante una encuesta estructurada aplicada a los migrantes que laboran en el sector productivo del municipio de Sibaté
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    PublicaciónAcceso abierto
    Accidentes de transito en Cali
    (Fundación Universitaria Unipanamericana, 2020) Perdomo, Nayan; Muñoz, Johan; González, Cesar; Tobar Gómez, Ovidio; Faciem
    Sensibilizar a los actores viales, sobre la importancia de conocer y acatar las normas de tránsito, ya que estas se establecieron, para ayudar a preservar la integridad propia y de aquellas personas que se movilizan en diferentes medios de transporte, y participan de forma directa e indirecta con su cultura en las vías de la ciudad de Cali, y de este modo aportar un granito de arena para lograr reducir el impacto de estos eventos, que se han convertido en un problema de salud pública en la ciudad. Tanto como sensibilizar se busca mediante esta investigación dejar una huella, empezando con la población caleña, de que los actores viales son un tema de cuidado que año a año tiene un impacto significativo en la economía del país, debemos empezar a generar conciencia en los motociclistas, peatones y ciclistas que son los actores más expuestos en las vías, esto sin dejar de lado a los conductores del resto de vehículos livianos y pesados, pero se debe llevar a cabo un plan de acción para las épocas más sensibles del año, como son las fechas festivas donde se registra la mayor cantidad de flujo vehicular desplazándose dentro y fuera de la ciudad
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    PublicaciónSólo datos
    Acción participativa de los padres de familia en la educación preescolar del centro educativo yermo y parres
    (Tecnológico Inespro, 1995) Chaparro Medina, Stella; Molano, Myriam
    Hace énfasis en la falta de participación de los padres de familia en las actividades relacionadas con el proceso de enseñanza aprendizaje, propone una serie de acciones pedagogicas que se adoptará como buenas experiencias para el mejoramiento del proceso de aprendizaje.
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    PublicaciónRestringido
    Acciones de mejora para el área de ventas en la compañía RCD BLESSINGS
    (Fundación Universitaria Panamericana - Compensar, 2017) Villa Medina, Andrey; Martínez Daza, Diego Steven; Moreno Lemus, Edwin Fernando; Rincón García, Wilmer Javier; Menjura Perez, Eilenn Hasbleidys
    Con base a las herramientas aprendidas en el transcurso de la carrera se establecerán estrategias para poder desarrollar acciones de mejora, este trabajo tiene por objeto establecer acciones basadas en toda información obtenida, donde se analiza las variables que pueden afectar las ventas. El proyecto consistió en identificar por medio de herramientas de diagnóstico las debilidades y fortalezas de la empresa RCD BLESSINGS, por consiguiente, se evidencia en que situación, interna y externa se encuentra la compañía, para de esta manera contrarrestar la causa de los posibles problemas que la empresa tiene que enfrentar. Se realizaron planes de mejora para la empresa RCD BLESSINGS, logrando de esta forma dar solución al área de ventas por medio de herramientas organizacionales, que permitieron ejecutar acciones más contundentes para el incremento de las ventas, con base en los hallazgos del diagnóstico realizado en la única sede ubicada en Bogotá. Se evidenciará también el desarrollo de nuevas actividades y estrategias que ayudaran a fortalecer el mercado. Se sugieren acciones de mejora en la empresa RCD BLESSINGS, una de ella es iniciar por el cliente interno, el cual por medio de charlas motivacionales estarán dirigidas al resultado y al cumplimiento de las metas, en otra estancia se les propone invertir en el marketing de la empresa y de los productos para generar mayor recordación en los clientes, y por último se recomienda realizar una matriz de desempeño la cual estará dirigida al personal de ventas, esta para realizar los respectivos seguimientos y trazabilidades de compra de los clientes.
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    PublicaciónRestringido
    Acciones digitales implementadas en Colombia durante el año 2010 por la Agencia de Comunicaciones PANDI para el proyecto PIDO LA PALABRA.
    (Fundación Universitaria Panamericana, 2015) Rico Forero, Carolina; Cuadrado González, Angie Ximena; Parra Beltran, Paulo Cesar
    Este artículo tiene como fin contribuir una mejor comprensión del fenómeno de la narrativa transmedia y exponer los distintos puntos de vista sobre su aporte e influencia en las causas sociales principalmente en las ONG y fundaciones, identificando cómo ha logrado contribuir a sus programas y dentro de este marco generar en nuestros lectores un interés en los nuevos procesos para el apoyo de las causas sociales.
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    PublicaciónRestringido
    Acercamiento de Colombia con los países más representativos del bloque asiático y los posibles productos y/o servicios que se puedan comercializar
    (Fundación Universitaria Panamericana, 2003) Celis Fernández, Liliana; Del Castillo, Vanesa; García Barreto, Carol Heidi; Peña Prieto, Sandra Milena; Rodríguez Amaya, Gimena; Cañas, Francisco; Morales, Pablo
    El presente trabajo se realizó con la intención de llegar a conocer las oportunidades que tiene Colombia para lograr establecer relaciones con algunos de los países más representativos económicamente del bloque asiático.
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    PublicaciónRestringido
    Acercamiento del Régimen Sancionatorio en el Nuevo Estatuto Aduanero Decreto 390 del 07 de marzo de 2016
    (Fundación Universitaria Panamericana, 2016) Gómez Romero, Jennifer Tatiana; Piracoca Romero, William Geovanny; Rey Rodríguez, Ximena Alejandra; Beltrán, Alejandro
    A través del Decreto 390 del 7 de marzo de 2016, se moderniza, simplifica y adecua la regulación, mediante el control aduanero, con la implementación de medios tecnológicos, equipos de inspección, técnicas de gestión de riesgo con el fin de tener una mejor práctica internacional, que busca facilitar el cumplimiento de las normas de comercio exterior según los compromisos adquiridos por el país con cada uno de los acuerdos de comercio. El régimen sancionatorio de este Decreto trae consigo una nueva forma de aplicar la norma, así como las sanciones e infracciones de tipo general, comunes y especiales que impone la autoridad aduanera en los procedimientos y procesos en los que puedan incurrir los operadores de comercio exterior, los declarantes y los demás responsables, a la vez que estipula las sanciones como: amonestación, multas, cancelación y el decomiso directo de la mercancía si llegare a ser necesario; estas son medidas aplicables para asegurar la correcta aplicación de la norma y la reglamentación, mediante el control previo, el proceso de desaduamiento y el control de fiscalización. Es importante dar conocer que el Comité de Fiscalización hace parte de la dirección general del consejo directivo de la DIAN, el cual se encarga de exponer el último concepto para la cancelación o habilitación de los operadores de comercio exterior.
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    Acompañamiento con animales en el proceso educativo
    (Compensar Unipanamericana,, 2013) Moya Manrique, Tatiana; Sanabria, Luis Alberto
    A través de muchos estudios que se han realizado, es posible demostrar que el vínculo que se crea entre humanos y animales es tan fuerte, que puede llegar a ser muy beneficiosos en el tratamiento de diversas afecciones. En base a estas investigaciones y a través de este estudio que se basó en un proceso de observación, se quiere dar a conocer lo útil que resulta el acompañamiento de los perros en el proceso educativo de niños que presentan problemas a nivel académico bien sea por un problema de carácter físico, mental y/o emocional.
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    PublicaciónRestringido
    Acompañamiento extracurricular estrategia para favorecer el refuerzo de rutinas y hábitos en niños y niñas de colegios públicos de Bogotá.
    (Compensar Unipanamericana, 2013) Bayona Gómez, Ana Milena; Bayona Gómez, Ana Milena; Barrera Sosa, Breian Stevenson; Montenegro Diaz, Mónica Liliana; Marín Cantor, Yeimi Rocío
    La Educación es uno de los temas de mayor relevancia del Gobierno Colombiano pues este sirve como instrumento que potencia el desarrollo, crecimiento, innovación, estructuración, valores, participación, libertades del individuo de un país, aspectos los cuales el presente proyecto pretende potenciar en medida y como valor agregado demostrar la importancia de brindar a los estudiantes de Primaria y Básica Secundaria de las instituciones educativas públicas de la ciudad de Bogotá, un espacio para el acompañamiento extracurricular dentro de la institución. Es importante resaltar que la supervisión de los padres y las estrategias de las escuelas son fundamentales, pero en esta oportunidad se busca que las instituciones estén dispuestas a ofrecer un acompañamiento académico orientado por los estudiantes de los grados superiores de forma voluntaria y como homologación de la práctica o servicio social obligatorio
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    PublicaciónAcceso abierto
    Acoso emocional en el ámbito laboral de los estudiantes de la FUP y su impacto en el proceso académico
    (Fundación Universitaria Panamericana, 2005) Barrara Rodríguez, Sonia Milena; Bejarano Duarte, Adriana; Pereira rojas, Marisol; Silva Morales, Daisy; Soto Mora, Adriana maría; Posada Lecompte, Margarita
    Indaga sobre la presencia de acoso emocional en el ámbito laboral de los estudiantes y su impacto en el proceso académico, en su estado de salud y condición de bienestar.