Publicación: Diseño Y Desarrollo Del Mec “En La Búsqueda De La Tierra Del Zipa”
dc.contributor.advisor | Florez, Luis Manuel | |
dc.contributor.author | Ávila Martínez, Diana Lizeth | |
dc.contributor.author | Casallas, Luisa Fernanda | |
dc.contributor.author | Espitia, Ligia Johana | |
dc.contributor.author | Ramìrez, Jeferson Yhormain | |
dc.contributor.author | Vargas, Doris Natalia | |
dc.date.accessioned | 2021-09-09T21:26:02Z | |
dc.date.available | 2021-09-09T21:26:02Z | |
dc.date.issued | 2008 | |
dc.description.abstract | Los valores sociales y el patrimonio cultural hacen parte del legado de los antepasados, siendo estos los principales constructores de identidad. En una sociedad permeada por tendencias extranjeras y golpeada por fenómenos sociales como el desplazamiento y la reformulación de la familia, se hace indispensable que las instituciones educativas como el Gimnasio William Mackinley hagan especial énfasis en el trabajo con sus estudiantes en la tarea de apropiación de espacios significativos, desde los cuales se potencie el sentido de pertenencia a la ciudad y el desarrollo de competencias ciudadanas. Para el presente trabajo se diseña y elabora el MEC “En la Búsqueda de la tierra del Zipa”, el cual contiene elementos motivacionales, de información, refuerzo, ejercitación y evaluación, que buscan mejorar el sentido de pertenencia e identidad cultural por la ciudad en los estudiantes, apoyado por el trabajo de aula. Como metodología se utilizo el enfoque ISE (ingeniería de software educativo), diseñada para plataforma Windows desde la suite de Macromedia (flash), para lograr cualificar los procesos formativos mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, aspecto fundamental en el desarrollo profesional del Licenciado en Básica con énfasis en Informática. | spa |
dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
dc.description.degreename | Licenciado(a) en Educación Infantil | spa |
dc.description.tableofcontents | -Marco Teórico -Diseño metodológico -Análisis y Diseño -Conclusiones -Bibliografía | spa |
dc.format.extent | 70 Paginas | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier.uri | https://repositoriocrai.ucompensar.edu.co/handle/compensar/2610 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher.faculty | Facultad Ciencias Sociales y Educación | spa |
dc.publisher.place | Bogotá D.C | spa |
dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Infantil | spa |
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dc.rights | Fundación Universitaria Compensar, 2008 | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | spa |
dc.source | Formato PDF | spa |
dc.subject.proposal | Material Educativo Computarizado | spa |
dc.subject.proposal | Identidad Cultural | spa |
dc.subject.proposal | Bogotá | spa |
dc.subject.proposal | Sentido de pertenencia | spa |
dc.subject.proposal | Íconos Culturales | spa |
dc.subject.proposal | Herencia Cultural | spa |
dc.subject.proposal | Sociales | spa |
dc.title | Diseño Y Desarrollo Del Mec “En La Búsqueda De La Tierra Del Zipa” | spa |
dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
dc.type.content | Text | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
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dspace.entity.type | Publication | |
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