Publicación: Modelo de proyecto integrador como estrategia formativa para el fortalecimiento de competencias específicas y transversales de la educación superior Fase I.
dc.contributor.author | Buitrago Runza, María Fernanda | spa |
dc.contributor.author | Cardona Rodríguez, Juddy Andrea | spa |
dc.contributor.author | Olarte Palacio, Luis Carlos | spa |
dc.contributor.author | Paez Zea, Miguel Angel | spa |
dc.contributor.author | Parra Villamil, Blanca Jeanneth | spa |
dc.date.accessioned | 2021-03-10T21:24:32Z | |
dc.date.available | 2021-03-10T21:24:32Z | |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.description | Trabajo de grado en formato digital PDF | spa |
dc.description.abstract | El propósito de este trabajo es construir un modelo de Proyecto Integrador (PI) como estrategia formativa para el fortalecimiento de competencias específicas y transversales en la educación superior, partiendo de la experiencia de la Facultad de Ingeniería durante los dos últimos años y la cual se proyecta para ser implementada en diferentes fases, inicialmente a nivel institucional y posteriormente a otras instituciones de educación superior que trabajen por competencias. | spa |
dc.description.degreename | Licenciado(a) en Educación Básica | spa |
dc.description.notes | Licenciatura en Educación Básica | spa |
dc.identifier.local | 16627 | spa |
dc.identifier.signature | TG 372.12 M633m FEEB | spa |
dc.identifier.uri | https://repositoriocrai.ucompensar.edu.co/handle/compensar/1762 | |
dc.publisher | Compensar Unipanamericana | spa |
dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | spa |
dc.publisher.place | Bogotá D.C. | spa |
dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Básica | spa |
dc.subject | Informática Educativa | spa |
dc.subject | Estrategia Formativa | spa |
dc.subject | Fortalecimiento de Competencias | spa |
dc.title | Modelo de proyecto integrador como estrategia formativa para el fortalecimiento de competencias específicas y transversales de la educación superior Fase I. | spa |
dspace.entity.type | Publication |
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