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El videojuego como herramienta para el fortalecimiento de conceptos de teoría del color en estudiantes de Diseño Visual

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dc.contributor.advisorParra Beltrán, Paulo Cesar
dc.contributor.authorQuintero Moreno, Falco Stiven
dc.contributor.authorDíaz Delgadillo, Andrés Felipe
dc.contributor.authorValcárcel Castellanos, David Felipe
dc.contributor.authorMateus Hernández, Luisa Fernanda
dc.date.accessioned2021-09-27T20:39:15Z
dc.date.available2021-09-27T20:39:15Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractEn el presente proyecto se busca desarrollar un videojuego como herramienta para reforzar los conocimientos sobre teoría del color en los estudiantes de Diseño Visual de la Fundación Universitaria Unipanamericana, puesto que al aplicar un cuestionario de preguntas cerradas sobre los principales conceptos de teoría del color se concluyó que existen falencias sobre el conocimiento de estas, y que su principal factor es el paso del tiempo ya que al no fortalecer estos de manera constante, los conceptos se van olvidando en el transcurso de la carrera, es por esto que se buscó una alternativa no convencional que tuviera más impacto en los jóvenes, debido a esto se encontró en los videojuegos una plataforma que los estudiantes conocen y utilizan de manera constante y se buscó utilizar este vínculo como medio de aprendizaje generando de forma interactiva mejor comprensión y mayor recordación a través de la historia y las interacciones entre personajes y gráficos. Finalmente se concluyó el proceso de desarrollo del videojuego y fue presentado a los estudiantes, quienes al jugarlo reconocieron correctamente la temática y los conceptos y mostraron mayor interés por aprender acerca de la teoría del color.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameProfesional en Diseño Visualspa
dc.description.researchareaGrupo de investigación en comunicación medios y mercadeospa
dc.description.tableofcontents- Pregunta problema - Introducción - Justificación - Planteamiento del problema - Objetivos - Marco referencial - Marco teórico - Metodología - Instrumentosspa
dc.format.extent67 Paginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://repositoriocrai.ucompensar.edu.co/handle/compensar/2946
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Panamericanaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Comunicacionesspa
dc.publisher.placeBogotá D.Cspa
dc.publisher.programDiseño Visualspa
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dc.rightsFundación Universitaria Panamericana, 2016spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.sourceFuente PDFspa
dc.subject.proposalTeoría del colorspa
dc.subject.proposaldiseño de videojuegosspa
dc.subject.proposalvideojuegos para diseñadores visualesspa
dc.subject.proposalvideojuegos educativosspa
dc.subject.proposalvideojuegos seriosspa
dc.titleEl videojuego como herramienta para el fortalecimiento de conceptos de teoría del color en estudiantes de Diseño Visualspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.contentTextspa
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dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
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dspace.entity.typePublication
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oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa

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