Publicación: Presentación tecnológica y didáctica que facilite la comprensión y entendimiento de la Ley 1429 de 2010
dc.contributor.advisor | Martínez, Carlos | |
dc.contributor.author | Ballesteros Bonilla, Diana Marcela | |
dc.contributor.author | Castiblanco Villamil, Jair Andrés | |
dc.contributor.author | Ramírez Bello, Cesar Augusto | |
dc.date.accessioned | 2021-12-16T15:25:05Z | |
dc.date.available | 2021-12-16T15:25:05Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.description.abstract | Con la finalidad de solucionar problemas económicos como desempleo e informalidad empresarial que el país afronta, el gobierno creó la ley 1429 de 2010, cuyo objetivo es luchar contra estos factores. Al conocer de esta ley, nació la iniciativa de darla a conocer de una manera diferente. Se optó por un diseño descriptivo con el fin de identificar todas aquellas características, beneficios, ventajas y obligaciones establecidas por esta ley. La investigación fue desarrollada partiendo de la aplicación de una encuesta cuya población escogida fueron los jóvenes menores de 28 años, y donde la muestra fueron estudiantes de Contaduría Pública de VIII a X semestre de la Unipanamericana quienes son potenciales empresarios y beneficiarios de esta ley, el resultado obtenido muestra la necesidad de ampliar el conocimiento de la ley 1429 de 2010 en los estudiantes, con el fin de que puedan aprovechar los beneficios ofrecidos al máximo. Teniendo en cuenta lo anterior se creó una presentación didáctica y tecnológica, donde se explica de manera fácil y concreta todos los aspectos de la ley 1429 de 2010. Se logró la elaboración de la presentación y se espera que esta trascienda en la institución y en los usuarios que la consulten para que demostrar su utilidad y asertividad. | spa |
dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
dc.description.degreename | Contador(a) Público(a) | spa |
dc.description.tableofcontents | 1. Glosario. 2. Resumen. 3. Abstract. 4. Introducción. 5. Marco teórico. 6. Diseño metodológico. 7. Análisis de los resultados. 8. Conclusiones. 9. Recomendaciones. 10. Bibliografía. 11. Anexo a tutorial Prezi. | spa |
dc.format.extent | 35 | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier.uri | https://repositoriocrai.ucompensar.edu.co/handle/compensar/3989 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher.faculty | Facultad de Contaduría y Finanzas Internacionales | spa |
dc.publisher.program | Contaduría Pública | spa |
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dc.relation.references | Demanda de inconstitucionalidad contra el artículo 22 de la Ley 1014 de 2006 “De fomento a la cultura del emprendimiento”. Corte constitucional, Referencia: expediente D-6540 Disponible en internet. (http://www.emercatoria.edu.co/PAGINAS/volumen7/Documentos01/Constitucio nal_392_de_2007.pdf) | spa |
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dc.relation.references | SENADO DE LA REPUBLICA DE COLOMBIA, Proyecto de Ley 303 de 2009 diario oficial N° 47.937 de 29 de diciembre de 2010.Disponible en internet. En: (http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley/2010/ley_1429_2010.html) | spa |
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dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | spa |
dc.subject.proposal | Empresa | spa |
dc.subject.proposal | Desempleo | spa |
dc.subject.proposal | Informalidad | spa |
dc.subject.proposal | Jóvenes | spa |
dc.subject.proposal | Presentación | spa |
dc.subject.proposal | Tecnológico | spa |
dc.subject.proposal | Didáctico | spa |
dc.subject.proposal | Beneficios | spa |
dc.title | Presentación tecnológica y didáctica que facilite la comprensión y entendimiento de la Ley 1429 de 2010 | spa |
dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | spa |
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