Publicación: Hacking ético y reconocimiento: la base de la ciberseguridad moderna
| dc.contributor.author | María Fernanda Montero Molina | |
| dc.contributor.corpauthor | Fundación Universitaria Compensar | |
| dc.date.accessioned | 2026-10-15T13:13:36Z | |
| dc.date.available | 2026-10-15T13:13:36Z | |
| dc.date.issued | 2026-10-15 | |
| dc.description.abstract | El hacking ético permite identificar vulnerabilidades mediante pruebas controladas. La fase de reconocimiento, a través de técnicas pasivas y activas, es fundamental para recopilar información clave del objetivo. Este proceso fortalece la seguridad, anticipa riesgos y mejora la protección de los sistemas en entornos digitales. | |
| dc.description.version | 1 | |
| dc.format.extent | 2.28 MB | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://repositoriocrai.ucompensar.edu.co/handle/compensar/6776 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Fundación Universitaria Compensar, 2026 | |
| dc.publisher.providerCountry | Colombia | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
| dc.rights.holder | Derechos Reservados - Fundación Universitaria Compensar | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject.unesco | Hacking ético | |
| dc.subject.unesco | Footprinting | |
| dc.subject.unesco | Reconocimiento pasivo | |
| dc.subject.unesco | Reconocimiento activo | |
| dc.subject.unesco | Ciberseguridad | |
| dc.title | Hacking ético y reconocimiento: la base de la ciberseguridad moderna | spa |
| dc.title.alternative | Hacking ético: descubriendo vulnerabilidades desde el reconocimiento | |
| dc.type | Documento de trabajo | |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/other | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| lom.context.educativeLevel | Educación superior | |
| lom.difficulty | Bajo | |
| lom.intentedEndUserRole | Estudiante de Educación Superior | |
| lom.intentedEndUserRole | Docente Educación Superior | |
| lom.interactivityLevel | Bajo | |
| lom.interactivitytype | Expositivo | |
| lom.metadataSchema | CEM 2.0 | |
| lom.resourceType.core | FIN - POR FORMATO DE INFORMACIÓN | |
| lom.resourceType.detail | TXT - Recursos Textuales | |
| lom.resourceType.main | RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES | |
| lom.resourceType.min | EDT - Educativo | |
| lom.status | Finalizado | |
| lom.taxonPath.men | Ingeniería, Arquitectura, Urbanismo y Afines::Ingeniería Electrónica, Telecomunicaciones y Afines |

