Examinando por Materia "Trabajador"

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    Bienvenida a la etapa de aplicación de conocimientos del derecho laboral
    (Fundación Universitaria Compensar, 2026, 2026-04-25) David Felipe Benítez Rojas; Fundación Universitaria Compensar
    Este video de presentación ejecutiva le permite al estudiante conocer los contenidos temáticos principales que deberá estudiar, la manera en que se desarrollará el aprendizaje y las formas en las que se aplicará el conocimiento de esta etapa.
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    Gestión del talento humano
    (Fundación Universitaria Panamericana - Compensar, 2012) Casas Castillo, Elizabeth
    El presente proyecto investigativo compila información de modelos de gestión del talento humano de distintos autores llevándonos a un análisis de los diferentes factores que estos han tenido en cuenta para la administración del talento humano, como factor fundamental del desarrollo organizacional. Se perciben distintos enfoques, pero la coincidencia de los autores apunta a que el talento humano es el ente dinamizador de las organizaciones y por ende el recurso más importante, al que se le debe prestar atención desde su ingreso hasta su desvinculación. El gestionar el recurso humano debe ir más allá del ámbito transaccional enfocándose a atraer los mejores talentos, fidelizarlos y solucionar las posibles estricciones que se presenten.
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    Presentación de la etapa de Contextualización – Derecho Laboral
    (Fundación Universitaria Compensar, 2026, 2026-04-25) David Felipe Benítez Rojas; Fundación Universitaria Compensar
    Durante la etapa de Contextualización, el estudiante se adentra en el mundo del derecho laboral a través de su elemento más característico: el llamado contrato de trabajo. En esta fase es fundamental que el estudiante dedique el tiempo a la lectura y al análisis de las normas del Código Sustantivo del Trabajo, de las demás normas concordantes y de la jurisprudencia de la Corte Suprema de Justicia y de la Corte Constitucional. Con estos insumos, el estudiante se aproximará a los conceptos esenciales del contrato de trabajo, la noción del contrato realidad, las partes que intervienen en él, los extremos de la relación laboral, con énfasis en la “subordinación” como elemento diferencial del contrato de trabajo frente a otros tipos de relacionamiento contractual.
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    Presentación de la etapa de Reconocimiento – Derecho Laboral
    (Fundación Universitaria Compensar, 2026, 2026-04-25) David Felipe Benítez Rojas; Fundación Universitaria Compensar
    En esta primera fase del curso, el estudiante inicia un proceso de reflexión sobre sus saberes previos y percepciones del derecho laboral y de la realidad colombiana del empresario frente a una normatividad cambiante. Desde este punto, se introducen los principios constitucionales del derecho al trabajo, como la dignidad humana, la igualdad, la estabilidad, la primacía de la realidad y la protección al trabajador, los cuales sirve de fundamento para la comprensión posterior de la asignatura. Mediante las actividades introductorias —foro de presentación, cuestionario diagnóstico y ejercicios de reconocimiento—, el estudiante se aproxima a los elementos esenciales del derecho laboral, como el contrato de trabajo, sus partes y las obligaciones básicas del empleador y del trabajador. Finalmente, se identifican los conceptos básicos del derecho laboral individual y colectivo y las principales normas que regulan las relaciones laborales en Colombia.
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    Presentación de la etapa de Transferencia – Humanización en la atención en salud
    (Fundación Universitaria Compensar, 2026, 2026-05-08) Claudia Milena Caballero Daza; Fundación Universitaria Compensar
    Es importante abordar tres pilares fundamentales para fortalecer la humanización en los servicios de salud. Primero, el bienestar del trabajador, promoviendo entornos laborales saludables que favorezcan la motivación, el equilibrio emocional y la calidad del servicio. En segundo lugar, se enfoca en la prevención del síndrome de Burnout, mediante estrategias de autocuidado, gestión del estrés y apoyo institucional. Finalmente, se analiza la satisfacción del usuario como indicador clave de calidad, diferenciando entre métodos proactivos (como encuestas de percepción y formatos PQRF), que permiten anticipar necesidades, y métodos reactivos (como derechos de petición y tutelas), que evidencian fallas en la atención y requieren respuestas correctivas. Estos componentes se integran para construir una atención más humana, empática y centrada en las personas.