Estimulación temprana de las conductas motoras en el desarrollo de los niños de 3 meses a 2 años.

Abstract

Dentro del proceso del desarrollo del ser humano la motricidad constituye el punto de partida de los demás procesos por cuanto a través de él se aprende a descubrir el mundo que lo rodea a establecer las relaciones con los demás en procura de la socialización y de las implicaciones del desarrollo motor depende el futuro de la personalidad del individuo y sus relaciones con el medio en el cual le corresponda actuar sea este familiar, escolar o comunitario. Por ello la investigación pretende el mejoramiento y fortalecimiento del proceso de estimulación no solo de niños con dificultades en su desarrollo de conductas motoras sino en determinadas edades como es de 3 meses a 2 años.