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<Diseño de un instrumento para diagnosticar las barreras que impiden implementar gestión del conocimiento

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dc.contributor.advisorValencia Quintero, Felipe Andrés
dc.contributor.authorCuellar Pineda, Yina Lizeth
dc.contributor.authorMoreno Rueda, Yedixa Vanessa
dc.contributor.authorRodriguez Díaz, Mary Luz
dc.date.accessioned2022-05-12T14:22:24Z
dc.date.available2022-05-12T14:22:24Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractLa gestión de conocimiento provee a la organización una ventaja competitiva fundamental, porque permite mejorar la productividad del capital humano, facilita la generación de valor agregado en la organización y garantiza su permanencia en mercados altamente competitivos. Se requiere gestionar el conocimiento para fortalecer las competencias organizacionales y lograr el éxito de la misma (CONPES, 2006) El conocimiento se ha constituido en el recurso más precioso de las empresas, es un elemento invaluable e indispensable para el logro de los objetivos organizacionales. Las empresas han entendido y apropiado el sistema de gestión del conocimiento como la principal herramienta para aprovechar el talento y habilidades de los colaboradores para que estas redunden en su beneficio (Oye, N. Salleh, M & Aiahad, N. 2011). Estudios realizados han determinado la importancia de la gestión del conocimiento, hoy las empresas buscan desarrollar un pensamiento integral que facilite el desarrollo y la solución a problemas, generando en los colaboradores el compromiso para con sus objetivos personales y con los de la organización. Las organizaciones deben anticiparse a los cambios, por lo que la realización del estudio previo acerca de las barreras que pueden enfrentar en la implementación de actividades que estimulen la gestión del conocimiento, les serviría para diagnosticar y mitigar estas dificultades, permitiendo que la aplicación del sistema sea efectiva y logre los efectos esperados en la organización.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameAdministrador(a) de Empresasspa
dc.description.tableofcontentsPregunta de investigación. -- Metodología. -- Bases para la herramienta de diagnóstico: Los cuatro pilares, el adn de la gestión del conocimiento. -- Herramienta de diagnóstico. -- Conclusiones.spa
dc.format.extent91 Páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://repositoriocrai.ucompensar.edu.co/handle/compensar/4603
dc.publisherFundación Universitaria Panamericana - Compensarspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Empresarialesspa
dc.publisher.placeBogotá D.C.spa
dc.publisher.programAdministración de Empresasspa
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dc.rightsDerechos reservados - Fundación Universitaria Panamericana -Compensar, 2013spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subject.proposalGestiónspa
dc.subject.proposalConocimientospa
dc.subject.proposalMotivaciónspa
dc.subject.proposalLiderazgospa
dc.subject.proposalToma de decisionesspa
dc.subject.proposalVentaja competitivaspa
dc.subject.proposalBarreras de capacitaciónspa
dc.title<Diseño de un instrumento para diagnosticar las barreras que impiden implementar gestión del conocimientospa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
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