El maestro y el método en el proceso lecto-escritor en los niños y niñas de 4 a 6 años del jardín infantil Michín /

Publicación:
El maestro y el método en el proceso lecto-escritor en los niños y niñas de 4 a 6 años del jardín infantil Michín /

dc.contributor.author	Cortés, Nelcy Liliana	spa
dc.contributor.author	Martínez, Maritza	spa
dc.contributor.author	Monroy, Marisol	spa
dc.date.accessioned	2021-03-10T21:24:18Z
dc.date.available	2021-03-10T21:24:18Z
dc.date.issued	2004
dc.description	Trabajo de grado en formato digital PDF	spa
dc.description.abstract	Observar en que nivel de escritura se encuentran los niños y niñas, se pudo concluir que se desconoce por parte de algunas maestras los niveles de escritura por los cuales pasa el niño, de igual manera el desconocimiento de los aportes de la psico-génesis que permite reflexionar como el niño construye el proceso de la lengua escrita.	spa
dc.description.degreename	Licenciado(a) en Educación Preescolar	spa
dc.description.notes	Licenciatura en Educación Preescolar	spa
dc.identifier.local	8323	spa
dc.identifier.signature	TG 372.04 C357m FEPRE	spa
dc.identifier.uri	https://repositoriocrai.ucompensar.edu.co/handle/compensar/1574
dc.publisher	Tecnológico Inespro	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.publisher.place	Bogotá D.C.	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Preescolar	spa
dc.subject	Lectoescritura	spa
dc.subject	Estrategias Didácticas	spa
dc.subject	Educación Infantil	spa
dc.title	El maestro y el método en el proceso lecto-escritor en los niños y niñas de 4 a 6 años del jardín infantil Michín /	spa
dspace.entity.type	Publication

Mostrando 1 - 1 de 1