Publicación:
Incidencia del juego en el desarrollo motor de los niños de cinco años del nivel de transición.

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dc.contributor.authorLagos, Martha L.spa
dc.contributor.authorLeguizamón, Mercedesspa
dc.contributor.authorSuárez, Marthaspa
dc.contributor.authorCartagena, Federicospa
dc.date.accessioned2021-03-10T21:25:11Z
dc.date.available2021-03-10T21:25:11Z
dc.date.issued1998
dc.descriptionTrabajo de grado en formato digital PDFspa
dc.description.abstractAnaliza una de las partes más importantes que rigen la vida cotidiana del niño siendo este el núcleo de diversos conocimientos y comportamientos sociales mirando el mejoramiento de las estrategias para el aprendizaje de las diferentes áreas en el preescolar, teniendo en cuenta que los jardines se dedican a trabajar con los niños solo en actividades de salón lo cual llevó a realizar este proyecto ya que la mayoría de conocimientos, actitudes aptitudes o dificultades que el niño presenta se pueden observar mediante el juego y las actividades motoras.spa
dc.description.degreenameLicenciado(a) en Educación Preescolarspa
dc.description.notesLicenciatura en Educación Preescolarspa
dc.identifier.local9020spa
dc.identifier.signatureTG 372.98 L147i FEPREspa
dc.identifier.urihttps://repositoriocrai.ucompensar.edu.co/handle/compensar/2068
dc.publisherTecnológico Inesprospa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.placeBogotá D.C.spa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Preescolarspa
dc.subjectTrabajo de Educaciónspa
dc.subjectIncidencia del juegospa
dc.subjectPsicomotriciadadspa
dc.subjectAmbiente Educativospa
dc.subjectJardines infantilesspa
dc.titleIncidencia del juego en el desarrollo motor de los niños de cinco años del nivel de transición.spa
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ACA. Licenciatura en Educación Infantil