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La enseñanza problémica una pedagogía que innova las ayudas educativas en el aula de preescolar.

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dc.contributor.authorBello M, María Guadalupespa
dc.contributor.authorMendoza B. Adriana Patriciaspa
dc.contributor.authorMerchán C. Claudia Maritzaspa
dc.contributor.authorMora D., Diana Constanzaspa
dc.date.accessioned2021-03-10T21:24:24Z
dc.date.available2021-03-10T21:24:24Z
dc.date.issued2009
dc.descriptionTrabajo de grado en formato digital PDFspa
dc.description.abstractExpone a la enseñanza como una herramienta para ser implementada en el aula de clase, ya que es una opción para renovar los metodos de enseñanza permitiendo a los estudiantes el desarrollo de habilidades a traves de la resolución de problemas, y como objetivo busca adquirir conocimiento por medio de las experiencias.spa
dc.description.degreenameLicenciado(a) en Educación Preescolarspa
dc.description.notesLicenciatura en Educación Preescolarspa
dc.identifier.local4970spa
dc.identifier.signatureTG 372.09 B355e FEPREspa
dc.identifier.urihttps://repositoriocrai.ucompensar.edu.co/handle/compensar/1663
dc.publisherCompensar Unipanamericanaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.placeBogotá D.C.spa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Preescolarspa
dc.subjectAyudas Educativasspa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subjectEnseñanza Problémicaspa
dc.subjectAula Preescolarspa
dc.subjectAula Preescolarspa
dc.titleLa enseñanza problémica una pedagogía que innova las ayudas educativas en el aula de preescolar.spa
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LA ENSEÑANZA PROBLÈMICA UNA PEDAGOGÌA QUE INNOVA LAS AYUDAS EDUCATIVAS EN EL AULA DE PREESCOLAR1.pdf
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ACA. Licenciatura en Educación Infantil