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Estrategias pedagógicas que favorecen el desarrollo lingüístico en niños de 3 años de los "Hogares Club Michín".

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dc.contributor.authorSalas, Sonia Patriciaspa
dc.contributor.authorVarón Trujillo, Marlenespa
dc.contributor.authorAvellaneda, Robertospa
dc.date.accessioned2021-03-10T21:25:14Z
dc.date.available2021-03-10T21:25:14Z
dc.date.issued1998
dc.descriptionTrabajo de grado en formato digital PDFspa
dc.description.abstractEn este estudio es proponer estrategias pedagógicas que contribuyan al desarrollo lingüístico en niños de tres años presentando un planteamiento y una justificación en los objetivos de la limitación que forma parte de la introducción de la investigación orientada a los padres de familia, docentes y a la comunidad del Club Michin donde se destacaron dificultades en los diversos procesos y estrategias en la adquisición del lenguaje y la relación con los estadios de desarrollo en la comunicación de los niños de tres años.spa
dc.description.degreenameLicenciado(a) en Educación Preescolarspa
dc.description.notesLicenciatura en Educación Preescolarspa
dc.identifier.local8173spa
dc.identifier.signatureTG 372.98 S151e FEPREspa
dc.identifier.urihttps://repositoriocrai.ucompensar.edu.co/handle/compensar/2082
dc.publisherTecnológico Inesprospa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.placeBogotá D.C.spa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Preescolarspa
dc.subjectAdquisición del Lenguajespa
dc.subjectLenguaje de los niñosspa
dc.subjectVocabulariospa
dc.subjectEstrategias Pedagógicasspa
dc.titleEstrategias pedagógicas que favorecen el desarrollo lingüístico en niños de 3 años de los "Hogares Club Michín".spa
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