Publicación:
Práctica docente en la fundación universitaria Panamericana.

dc.contributor.authorGaray Castro, Teodolindaspa
dc.contributor.authorBenavides, Juliethspa
dc.contributor.authorCusba, Darbellyspa
dc.contributor.authorBejarano, Julyspa
dc.contributor.authorLópez, Martha Luciaspa
dc.date.accessioned2021-03-10T21:24:22Z
dc.date.available2021-03-10T21:24:22Z
dc.date.issued2008
dc.descriptionTrabajo de grado en formato digital PDFspa
dc.description.abstractEl presente documento da cuenta de una aproximación a la sistematización de la experiencia de práctica docente de la Licenciatura en Educación Preescolar de la Fundación Universitaria Panamericana, en tanto aproximación, se titula “atisbos para la sistematización de la experiencia”, dado que es justamente un primer y pequeño acercamiento a la reconstrucción de la experiencia. Es de advertir que la sistematización de experiencias, como postura investigativa emergente del paradigma socio crítico de las ciencias sociales, se opone radicalmente a las posturas positivistas frente al conocimiento, razón por la cual, no se pretende llegar a resultados inequívocos y definitivos, sino más bien, dar lugar a la problematización de la experiencia.spa
dc.description.degreenameLicenciado (a) en Educación Preescolarspa
dc.description.notesLicenciatura en Educación Preescolarspa
dc.identifier.local3547spa
dc.identifier.signatureTG 372.08 C357pra FEPREspa
dc.identifier.urihttps://repositoriocrai.ucompensar.edu.co/handle/compensar/1643
dc.publisherFundación Universitaria Panamericanaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.placeBogotá D.C.spa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Preescolarspa
dc.subjectPersonal Docentespa
dc.subjectMétodos de Enseñanzaspa
dc.titlePráctica docente en la fundación universitaria Panamericana.spa
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