Desarrollo de la Memoria Para el Aprendizaje de Vocabulario en inglés a través de la Estrategia de Memorización Visual y el Enfoque Comunicativo

Abstract

La dificultad en el aprendizaje y memorización de vocabulario juega un papel importante en el aprendizaje de idiomas. Investigaciones previas han descubierto el uso de diferentes enfoques y metodologías para la adquisición de vocabulario, pero se ha prestado poca atención a la estrategia de memorización visual. El presente estudio de investigación de acción mixta utilizará pre y post test, diarios de campo y guías de trabajo para recopilar datos y evidencias sobre el nivel inicial y final de vocabulario, la correcta implementación del enfoque comunicativo y la estrategia de memorización y los avances y deficiencias presentados por los estudiantes. Los datos se analizarán utilizando el enfoque de la teoría fundamentada, y se espera que los estudiantes aumenten su nivel de vocabulario en inglés. Esto respaldaría la noción de que la estrategia de la memorización visual es un enfoque eficaz para la adquisición de vocabulario, en cuyo caso debería ser más ampliamente adoptado por la comunidad educativa