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La literatura infantil como estrategia pedagógica para el desarrollo lingüistico en menores de 5 a 7 años del jardin triangulos y cuadrados. /


Alarcon, María Eugenia
Forero, Claudia
González Osorio, Janneth
Duarte, Martha Isabel

2000

Tecnológico Inespro

Adquisición del LenguajeBuscar en Metarevistas
Literatura InfantilBuscar en Metarevistas
Expresión OralBuscar en Metarevistas
Lenguaje de los NiñosBuscar en Metarevistas

Al utilizar la literatura infantil con sus componentes en el desarrollo de este proyecto, se lograra despertar el interés de los niños por esta, así mismo se les brindara a los menores la posibilidad de descubrir nuevas palabras, frases y significados. Permitiendo de esta manera poder saber cual es la literatura adecuada para los niños de esta edad y así poderlos acercar de una manera agradable hacia la lectura. La motivación surgió de saber que la literatura estimula al niño a poder combinar el lenguaje oral con ser imaginativo, fantasioso, creador y a enriquecer su mundo interior ampliando su conocimiento. Directamente los beneficiarios serán los niños puesto que se les estará brindando actividades que le proporcionen satisfacción en el momento de realizarlas, permitiendo llegar al objetivo propuesto brindando de paso el poder conocer y disfrutar de la literatura infantil que ha sido creada para la edad de ellos. Para la maestra será beneficioso porque al realizar las actividades que ayudaran al desarrollo de la monografía, se podrá satisfacer las necesidades que el niño esta presentando en ese instante.

https://repositoriocrai.ucompensar.edu.co/handle/compensar/1482

  • ACA. Licenciatura en Educación Infantil [370]

Descripción: T372.64 A517I_2000.pdf
Título: T372.64 A517I_2000.pdf
Tamaño: 11.48Mb

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