Publicación: Influencia de la filosofía para niños en los procesos argumentados.
Resumen en español
Revisa los procesos de argumentación desarrollados en el aula por parte de los estudiantes dentro de la clase de filosofía para niños, para verificar la eficacia de la aplicación de este método.
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Editores
Fundación Universitaria Panamericana
Fecha
2007
Cita bibliográfica
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Descripción general
Trabajo de grado en formato digital PDF
Notas
Licenciatura en Educación Preescolar
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