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Evaluación del proyecto de educación sexual según los lineamientos propuestos por el Ministerio de Educación Nacional, en los niveles de kínder y transición del Instituto Copesal y Colegio Lausana de Santafé de Bogotá y propuesta de estrategias de apoyo.


Castro Rodríguez, Eliana
Dueñas Caballero, Ximena
Valencia Castaño, María Irene
Franco Guzmán, Raúl Orlando

1998

Tecnológico Inespro

Educación SexualBuscar en Metarevistas
Formación IntegralBuscar en Metarevistas
SexualidadBuscar en Metarevistas
LineamientosBuscar en Metarevistas

Se consolida desde el Ministerio de Educación Nacional el proyecto de educación sexual (PES) como propuesta de amplias repercusiones para la formación en sexualidad en los centros educativos del país permitiendo desde la pedagogía una posición clara que facilite los retos, posibilidades y problemas derivados de la cultura sexual existente rescatando la sexualidad como edificadora de seres dignos libres y democráticos, desde su ámbito escolar se han venido desarrollando actividades para la vida y el amor contribuyendo al fortalecimiento en la formación integral de la sexualidad de quienes lo conforman sus comunidades. En la mayoría de las escuelas y colegios existen dificultades que han acompañado al proyecto desde el inicio y que están directamente relacionadas con la preparación de los docentes que ejercen su función.

https://repositoriocrai.ucompensar.edu.co/handle/compensar/2041

  • ACA. Licenciatura en Educación Infantil [370]

Descripción: T372.372 C177E_1998.pdf
Título: T372.372 C177E_1998.pdf
Tamaño: 17.95Mb

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